The use of mobile devices and their use for Internet access, for georeferentiation and services consumption had a huge increase.

Today, these devices ability to establish cooperation networks and to interact intelligently and cooperatively with the surrounding environment has growing importance.

In this paper, we propose a system, based on a model which uses the social paradigms in mobile ubiquitous interactions, capable to effectively connect and integrate these devices in order to improve the accessibility in the cities. The model is inspired in concepts from the theory of organizations and sociology, as the notions of “social role”, “ownership” and “responsibility”, to be incorporated in each device.

We present an example for applying the model in the context of accessibility in smart cities for the pedestrian traffic light automatic management.

Glucans are polymers of D-glucose with differing linkages in linear or branched sequences. They are constituents of microbial and plant cell-walls and involved in important bio-recognition processes including immunomodulation, anti-cancer activities, pathogen virulence and plant cell-wall biodegradation. Translational possibilities for these activities in medicine and biotechnology are considerable. High-throughput micro-methods are needed to screen proteins for recognition of specific glucan sequences as a lead to structure-function studies and their exploitation. We describe construction of a glucome microarray, the first sequence-defined glycome-scale microarray, using a designer approach from targeted ligand-bearing glucans in conjunction with a novel high-sensitivity mass spectrometric sequencing method, as a screening tool to assign glucan recognition motifs. The glucome microarray comprises 153 oligosaccharide probes with high purity, representing major sequences in glucans. The negative-ion electrospray tandem mass spectrometry with collision-induced dissociation was used for complete linkage analysis of gluco-oligosaccharides in linear homo and hetero and branched sequences. The system is validated using antibodies and carbohydrate-binding modules known to target α- or β-glucans in different biological contexts, extending knowledge on their specificities, and applied to reveal new information on glucan recognition by two signalling molecules of the immune system against pathogens: Dectin-1 and DC-SIGN. The sequencing of the glucan oligosaccharides by the MS method and their interrogation on the microarrays provides detailed information on linkage, sequence and chain length requirements of glucan-recognizing proteins, and are a sensitive means of revealing unsuspected sequences in the polysaccharides.

Cathode Ray Tube (CRT) waste glasses produced from dismantling TV sets were used to prepare glass foams by a simple and economic processing route, consisting of a direct sintering process of mixtures of CRT waste as glass powder with different foaming agents (coal fly ash and limestone quarrying residues). The influence of firing temperature, amount and type of foaming agent on the apparent density, pore size distribution and compressive strength have been studied. The aim of the work was to investigate the possibility to obtain glass foams using exclusively wastes as starting materials, and therefore replacing the conventional raw materials. © 2015 Taylor & Francis Group, London.

Os protocolos de replicação parcial de dados apresentam um grande potencial de escalabilidade. O SCORe é um protocolo para replicação parcial proposto recentemente que faz uso de controlo de concorrência multi-versão. Neste artigo abordamos um dos problemas principais que afeta o desempenho deste tipo de protocolos: a localidade dos dados, i.e., pode-se dar o caso do nó local não ter uma cópia dos dados a que pretende aceder, e nesse caso é necessário realizar uma ou mais operações de leitura remota. Assim, a não ser que se empreguem técnicas para melhorar a localidade no acesso aos dados, o número de operações de leitura remota aumenta com o tamanho do sistema, acabando por afetar o desempenho do mesmo. Nesse sentido, introduzimos um mecanismo de caching que permite replicar cópias de dados remotos de maneira a que seja poss{\'ı}vel servir localmente dados remotos enquanto que se mantém a consistência dos mesmos e a escalabilidade oferecida pelo protocolo. Avaliamos o mecanismo de caching com um benchmark conhecido da literatura e os resultados experimentais mostram resultados animadores com algum aumento no desempenho do sistema e uma redução considerável da quantidade de operações de leitura remota.

Os protocolos de replicação parcial de dados apresentam um grande potencial de escalabilidade. O SCORe é um protocolo para replicação parcial proposto recentemente que faz uso de controlo de concorrência multi-versão. Neste artigo abordamos um dos problemas principais que afeta o desempenho deste tipo de protocolos: a localidade dos dados, i.e., pode-se dar o caso do nó local não ter uma cópia dos dados a que pretende aceder, e nesse caso é necessário realizar uma ou mais operações de leitura remota. Assim, a não ser que se empreguem técnicas para melhorar a localidade no acesso aos dados, o número de operações de leitura remota aumenta com o tamanho do sistema, acabando por afetar o desempenho do mesmo. Nesse sentido, introduzimos um mecanismo de caching que permite replicar cópias de dados remotos de maneira a que seja possível servir localmente dados remotos enquanto que se mantém a consistência dos mesmos e a escalabilidade oferecida pelo protocolo. Avaliamos o mecanismo de caching com um benchmark conhecido da literatura e os resultados experimentais mostram resultados animadores com algum aumento no desempenho do sistema e uma redução considerável da quantidade de operações de leitura remota.

Reconhecendo o potencial do jogo para a aprendizagem matemática, este estudo pretende analisar o envolvimento e as aprendizagens dos alunos, com o objectivo de caracterizar os jogos com maior potencial para os promover.
Adoptando uma metodologia de índole qualitativa e envolvendo a realização de estudos de caso sobre alunos do 7.ºano, as conclusões alcançadas sugerem que os jogos de computador são particularmente apelativos para os alunos. Contudo, as características determinantes para o envolvimento dos alunos e consequente promoção da aprendizagem prendem-se com a possibilidade de jogar com diferentes níveis de conhecimento e com a obtenção de bons resultados no jogo.

This study addresses the energetic performance of an attached-sunspace applied to an existing residential building in Portugal. Four configurations (two attached, one integrated and one partially integrated) are studied in six different climatic zones. In addition other key parameters are considered such as ventilation (with or without natural ventilation), shading devices (one external and two internal configurations), number of glazed surface layers (single glazed and double glazed) and orientation (South, East and West). The thermal performance analysis, carried out using a dynamic simulation code, proved that energy savings for retrofitting design can be very important and that in climates with warm summers the risk of overheating can be considerably diminished through an accurate analysis based on modeling.

In the face of growing global game production competition, the ability to come out with new ideas to create computer games is widely recognized today as important. In this context, the chance to resort - in a practical way - to known creativity techniques or adaptations of these to help innovation in this field is a promising challenge, both in the field of entertainment games and the so called serious games. In this article we present the development of a research work in this area and the result proposal method for the introduction of creativity in Games Design. The main objective is the construction of innovative Games that have not been identified by the normal methods used in the analysis of games proposals. We present a case study of the method implemented for the identification of new games design opportunities in an MSc Games course.

Abstract. The recognition of the potential of technology for the teaching
and learning of mathematics has encouraged many studies around
technology. In all these studies, the integration, the utilization or the use of
technology is (or should be) necessarily an important element. In this paper
I consider the most common terminologies present in research and the
meaning assigned to them, based on a research review and on the analysis
of the studies presented in SIEM over the last five years. The conclusions
reached suggest a diversity of understandings and a lack of explicitness of
these understandings. However, different types of technology use seem to be
recognized, usually associated with continuity or change of practices. The
teacher's role and a more directive or more student-centered approach,
associated with a change in the proposed tasks, are also mentioned. In what
concerns to the terminology adopted, there is great diversity, with cases of
differentiation in terms of some of the elements listed and cases of adoption
of multiple terms with apparently identical meanings.

Resumo. O reconhecimento das potencialidades da tecnologia para o
ensino e aprendizagem da Matemática tem motivado diversos estudos em
torno da tecnologia. Em todos eles a integração, a utilização ou o uso que é
feito da tecnologia é (ou deveria ser) necessariamente um elemento
importante. Neste artigo procuro ponderar as terminologias mais comuns
na investigação e o significado que lhes é atribuído, partindo de uma
revisão de literatura e analisando os estudos apresentados no SIEM nos
últimos cinco anos. As conclusões alcançadas apontam para uma
diversidade de entendimentos e para uma ausência de explicitação desses
entendimentos. Ainda assim, parecem ser reconhecidos diferentes tipos de
utilização da tecnologia, geralmente associados à manutenção ou alteração
das anteriores práticas. O papel do professor e o assumir de uma postura
mais diretiva ou mais centrada no aluno, associada a uma alteração
relativamente às tarefas propostas, são igualmente referidos. Quanto à
terminologia adotada, a diversidade é grande, com casos de diferenciação
em função de alguns dos elementos referidos e com casos de adoção de
múltiplos termos aparentemente com significados idênticos.