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2015
Conchinha, C., & Correia de Freitas J. (2015).  Robots : {Learning} by playing with robots in an inclusive school setting. 2015 {International} {Symposium} on {Computers} in {Education} ({SIIE}). 86–91.: IEEE Abstract
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Conchinha, C., D'Abreu J. V. V., & Freitas J. C. (2015).  Taller de formación robots y necesidades educativas especiales–{NEE}: {La} robótica educativa aplicada en contexto inclusivo. Ubicuo {Social}: {Aprendizage} con {TIC}. Abstract
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Conchinha, C., D’Abreu J. V. V., & Correia de Freitas J. (2015).  {PERCEPÇÃO} {DOS} {PROFESSORES} {PORTUGUESES} {SOBRE} {A} {ROBÓTICA} {EDUCATIVA} {APLICADA} À{S} {NECESSIDADES} {EDUCATIVAS} {ESPECIAIS}. Challenges 2015. 52. Abstract
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2014
Conchinha, C., D’Abreu J. V. V., & Correia de Freitas J. (2014).  A comunidade {Robots} : a {Robótica} {Educativa}, um {Ambiente} {Inclusivo}. Atas da {III} {Cingresso} {Internacional} {TIC} em {Educação}. 1581–1585., Lisboa Abstract
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Gonçalves, A., Maneira A., & Correia de Freitas J. (2014).  A produção de v{\'ıdeo em contexto educativo formal: uma experiência de formação de professores. Comunicação Ibero-americana: os desafios da Internacionalização. 715–725., Number Centro Estudos Comunicação e Sociedade: Universidade do Minho Abstract
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2013
Batista, S. A., Pedro N., & Freitas J. (2013).  Fatores determinantes no sucesso da adoção e uso continuado do Moodle no ensino superior. III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. : http://lead.uab.pt/OCS/index.php/CLB/club/paper/view/169 Abstract
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Horta, M. J., Chagas I., & Correia de Freitas J. (2013).  A implementação de atividades práticas com as {TIC} na sala de aula - uma abordagem pela formação de professores. Actas do {Challenges} 2013. Abstract
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Maneira, A., & Correia de Freitas J. (2013).  Projetos de v{\'ıdeos interativos no ensino superior: multimédia semântico e a aprendizagem. III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. : http://lead.uab.pt/OCS/index.php/CLB/club/paper/view/173 Abstract
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2012
Pombo, L., Loureiro M. J., McIsaac M., & Correia de Freitas J. (2012).  ICEM & SIIE 2011 Joint Conference “Old meets new-media in education”–A review. Educational Media International. 49, 77–80., Number 1: Taylor & Francis Abstract
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2011
Fidalgo, P. {\'ıcia, & Correia de Freitas J. (2011).  Does size matters? A pilot study on network types created in a Learning Management System. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications. 2011, 729–734., Number No. 1: Editilib Abstract
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Fidalgo, P. {\'ıcia, & Correia de Freitas J. (2011).  Does Teacher’s Experience Matters? Social Network Analysis Applied to Learning Forums. VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2011 - Perspectivas de Inovação. 1389–1402.: Centro de Competência da Universidade do Minho ISBN 978-972-98456-9-7 Abstract
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Batista, S., & Freitas J. (2011).  Information and Communication Technologies in Primary School wiith Magalhães Computer. A New Reality for Portuguese Families?. ICERI2011 Proceedings. 1518–1527.: IATED Abstract
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2010
Fidalgo, P., & Correia de Freitas J. (2010).  Análise de Redes Sociais em Learning Management Systems: um estudo exploratório. I Encontro Internacional TIC e Educação (TICEduca 2010). 53.: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa Abstract
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Batista, F., & Correia de Freitas J. (2010).  Aprendendo com os Portáteis - o Computador na Sala de Aula. A Escola XXI: Aprender com TIC, Lagarto, J & Andrade, A.. 1, 81–104.: Universidade Católica Editora, Lisboa Abstract
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2005
Belchior, M., & Freitas J. C. (2005).  E-Learning (Moodle), As TIC nos Projectos de Intervenção Local: Uma Actividade Colaborativa. Actas da Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação, Challenges. Abstract
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Correia de Freitas, J. (2005).  Internet na educação: contributo para a construção de redes educativas com suporte computacional. : Universidade Nova de Lisboa Abstract
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Freitas, J. C., Vieira A., Pedroso J. V. {\'ıtor, Belchior M., & Horta M. J. (2005).  O mundo pula e avança–da uARTE. mct ao uARTE@ EDUCOM. P. Dias & C. Varela de Freitas (Orgs.). Actas do Challenges 2005-IV Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 75–86. Abstract
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2002
Freitas, J. C. (2002).  Estratégias de apoio à ligação de todas as escolas portuguesas à Internet. Conselho Nacional de Educação (org). Redes de Aprendizagem, Redes de Conhecimento. Lisboa: ME/Conselho Nacional de Educação. 133–159. Abstract
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1999
Freitas, J. C. (1999).  De onde vimos e para onde vamos: o futuro da Internet na Escola. 183-196 (1999). Alves, J. et al.: O futuro da Internet. Edições Centro Atlântico. Abstract
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1998
Correia de Freitas, J. (1998).  Educational Electronic Networks in Portugal: The Minerva project and the "Educom" initiative. : Lisboa: FCT-UNL. Dispon{\'ıvel em Julho de Abstract
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Correia de Freitas, J. (1998).  Programa Internet na Escola. Entrevistadora: Maria Helena Silveira Bonilla. Lisboa. 24, Abstract
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1994
Correia de Freitas, J. (1994).  Portuguese Educational Telematics: is it for real?. Veen, W., Collis, B., de Vries, P. & Vogelzang, F. (Eds) (1994) Telematics in Education: The European Case.. 278.: De Lier: Academic Book Centre Abstract
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1993
Correia de Freitas, J., & MAIA M. (1993).  Redes educativas e telemática-manual do educador. : Lisboa: Pólo Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa Abstract
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1992
Correia de Freitas, J. (1992).  As NTIC: Esboço para um Quadro Global. Educação e Computadores. 27–88.: Lisboa: Ministério da Educação Abstract
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Teodoro, V. D., & Correia de Freitas J. (1992).  Educação e computadores. : Ministério da Educação, Lisboa Abstract
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