Forging interdisciplinary paths: Teachers' professional knowledge on disciplinary articulation - Trilhando caminhos interdisciplinares: Conhecimento profissional dos professores sobre a articulação disciplinar

Citation:
Coelho, T., and H. Rocha Forging interdisciplinary paths: Teachers' professional knowledge on disciplinary articulation - Trilhando caminhos interdisciplinares: Conhecimento profissional dos professores sobre a articulação disciplinar. SIEM 2024., In Press.